I motivi che spingono gli insegnanti a tenere corsi a domicilio

Si narra che la sacralità del docente si consumi interamente nella dimensione asettica dell'edificio pubblico, rincorrendo le programmazioni ministeriali e tenendo a bada classi mastodontiche e polverose. Ebbene, un vastissimo e crescente serbatoio di insegnanti di ruolo, per ragioni tanto vitali quanto intrinseche alla professione, incrocia la rotta e scopre che il tutoring pomeridiano, o del fine settimana, incarna un elisir salvifico.

Il riscatto economico di una classe dirigente sottostimata

Affrontiamo l'aspetto brutale: gli scatti stipendiali nel pubblico versano in un atavico immobilismo, gravando i docenti di un'enorme usura in cambio di riconoscimenti salariali bassissimi rispetto all'area OCSE.

• Le lezioni extralavorative rappresentano una legittima ossigenazione pecuniaria. Permettono il raddoppio delle entrate nette o il sereno appianamento di gravosi mutui familiari.
• Tutto ciò avviene attingendo a un bagaglio immateriale: la stessa materia dominata in mattinata, declinata senza lo stillicidio burocratico di registri e consigli di classe.

La restaurazione dell'urgenza pura: l'insegnamento frontale (Uno-a-Uno)

Molti docenti si ritengono 'anestetizzati' dalle necessità di disciplina collettiva impartite ai grandi gruppi classe. Il ritorno a una relazione micro (dove vedi la pupilla dell'allievo estendersi mentre afferra la regola che gli stai veicolando in esclusiva) genera una fiammata di orgoglio didattico puro, svincolato dal fastidio amministrativo.

Come conciliare normativa e attività collaterali

Chiariti i benefici, occorre delimitare la cornice di stretta legalità entro cui si orchestra questo micro-business:

• È severamente ingiunto dare ripetizioni ai discenti appartenenti al proprio plesso o alle proprie dirette classi di pertinenza (potenziali conflitti di interesse spaventosi).
• È saggio notificare al proprio dirigentre scolastico (Preside) l'attività formale intrapresa compatibilmente ai vincoli d'orario, ove previsto.

Immergersi nel tutoraggio si tramuta per molti professori nella valvola di sfogo perfetta, una tregua dalle trincee ministeriali in favore del rapporto essenziale tra colui che possiede un lume e l'allievo esigente in cerca della sua luce.