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Strategie per mantenere gli studenti a lungo termine e garantire loro un supporto formativo continuativo durante l'intero anno scolastico.

Il ciclo vitale classico del tutoring è fortemente condizionato da fluttuazioni stagionali agghiaccianti per il libero professionista: a Giugno arrivano a pioggia le richieste disperate per le pagelle critiche, seguiti dai due mesi torridi di recupero febbrile dei debiti formali, dopodiché, a Settembre, lo studente ripara trionfante l'esame e dilegua verso l'orizzonte.
Per il tutor di professione, ripartire ogni freddo autunno dalla sfiancante caccia a nuovi clienti è logorante sia dal punto di vista dell'energia personale che della stabilità contabile dei ricavi. Mantenere l'utenza attraverso l'intero anno scolastico invernale (Retention) deve divenire la tua impellente priorità strategica.
Il processo psicologico d'ingaggio a lungo termine si costruisce mesi prima. Non attendere pigramente che lo studente superi l'ostacolo dell'esame di riparazione a fine agosto per chiedergli vagamente cosa vorrà fare in inverno.
Durante le due ultimissime lezioni estive di assestamento, apri una conversazione strategica con tutta la famiglia. Sottolinea brillantemente i frutti ottenuti, ma dipingi, seppur in modo amichevole, i pericoli fatali di probabile ricaduta che l'assenza di supervisione potrebbe innescare.
Utilizza formule affini a questa: 'Luigi ha fatto passi da gigante questa estate e trionferà tra una settimana, statene certi. Tuttavia l'inizio del nuovo programma scolastico verterà su argomentazioni di difficoltà doppia. Suggerisco spassionatamente di incrociarci anche solo una volta alla settimana a partire da Ottobre, solamente per manutenere l'impalcatura metodologica eccellente che gli ho cucito addosso'.
Se ad agosto venivi pagato profumatamente per 4 ore a settimana, devi ridurre l'intensità finanziaria post-estate al fine di non terrorizzare un budget familiare provato. Escogita abbonamenti 'light' orientati alla rassicurazione a basso attrito di spesa:
Ricorda la prima regola aurea del marketing didattico strutturato: i costi necessari che affronti per l'acquisizione di un nuovo cliente puro (pubblicità locale, telefonate faticose) sono esponenzialmente superiori a quelli usati per trattenere comodamente un allievo già fidelizzato.
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